Razpis Skupnosti VSŠ_Karierni centri_posvet z delodajalci_2026

Uspešno izveden strokovni posvet Mostovi znanja – soustvarjajmo kompetence prihodnosti

Na Višji strokovni šoli Šolskega centra Novo mesto je 8. aprila 2026 potekal strokovni posvet z naslovom Mostovi znanja – soustvarjajmo kompetence prihodnosti. Namen dogodka je bil vzpostaviti trden dialog v »trikotniku znanja« (šola – podjetje – študent) ter nasloviti izzive sodobnega gospodarskega omenjenega okolja. Osredotočili smo se na praktično izobraževanje (PRI) kot strateško naložbo v kadrovsko prihodnost regije ter na pomen kakovostnega mentorstva.

Razgiban program in izmenjava dobrih praks

Dogodek je bil razdeljen na tri vsebinske sklope, ki so povezali teorijo in prakso:

• Uvodni nagovori in regijski potencial: Predstavniki izobraževalnih institucij in gospodarstva (dr. Matej Forjan, mag. Katja Hrovat, Nina Nikić, Maja Tepeš Hudina in mag. Emilija Bratož) so izpostavili dolgoletno tradicijo višjega šolstva, pomen agilnosti programov ter izzive pri zagotavljanju tehničnega kadra.
• Mozaik mentorskih zgodb: Mentorji iz uglednih podjetij (Adria Mobil d.o.o., Lestetika d.o.o., Kovač Group d.o.o., Tomplast d.o.o. in Krka d.d.) so skozi osebne izkušnje predstavili konkretne primere uspešnega vključevanja študentov v delovne procese.
• Okrogla miza: Pod moderatorstvom mag. Iris Fink Grubačević so razpravljavci (Žan Udovič, Andrej Smuk, Zdravko Sančanin, Marjan Hočevar in Maja Tepeš Hudina) naslovili usklajevanje pričakovanj med šolo in realnim sektorjem.

Ključne ugotovitve in odzivi udeležencev

Na podlagi razprav in izvedenih evalvacijskih anket med zunanjimi udeleženci ter študenti so se oblikovale naslednje ključne usmeritve:

• Profil študenta prihodnosti: Poleg strokovno-tehničnega znanja delodajalci v ospredje postavljajo voljo do dela, poslovni bonton, komunikativnost, vztrajnost in samoiniciativnost.
• Sodobno mentoriranje: Mentorstvo mora biti vodeno strukturirano kot projekt, ki študentu zagotavlja varno in kontrolirano okolje za učenje, kjer so napake dovoljene kot del procesa.
• Generacijski izzivi: Izpostavljena je bila nujnost prilagajanja mentorskih pristopov generaciji Z ter premoščanje medgeneracijskih vrzeli na delovnem mestu.
• Visoka ocena dogodka: Udeleženci in študenti so kot najbolj dinamičen in uporaben del dogodka soglasno prepoznali okroglo mizo in neposredne mentorske zgodbe. Večina se strinja, da bi bilo tovrstna srečanja najbolje organizirati enkrat letno.

Strokovni posvet je potrdil, da kompetence prihodnosti niso le teoretični pojem, temveč rezultat nenehnega dialoga in vzajemne odgovornosti vseh deležnikov. Vsem sodelujočim se zahvaljujemo za dragocene predloge, ki bodo odlično izhodišče za nadaljnje proaktivno oblikovanje mentorskih modelov!

Dogodek je bil sofinanciran s strani Skupnosti VSŠ in Ministrstva za vzgojo in izobraževanje.